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学府小学携手羊马教研共同体开展同课异构活动

本文摘要:阳和启瘴,品物均春。今年就在前几天早上,名校学前教育集团公司、羊马教科研共同命运大力开展的同课异构主题活动在名校中小学学术研究厅举行。参加本次教学活动的有羊马教科研共同命运身长李家兵,羊马共同命运一二年级全体人员数学课老师及其隆兴中小学的一部分数学课老师。大家聚齐名校中小学,对中小学较低段数学课实践活动中课进行通过自学、研究。 xBmxBm本次同课异构课题研究是一年级数学下卷《填数游戏》,由名校中小学肖一老师和隆兴中小学甘冬芹老师协同执教。

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阳和启瘴,品物均春。今年就在前几天早上,名校学前教育集团公司、羊马教科研共同命运大力开展的同课异构主题活动在名校中小学学术研究厅举行。参加本次教学活动的有羊马教科研共同命运身长李家兵,羊马共同命运一二年级全体人员数学课老师及其隆兴中小学的一部分数学课老师。大家聚齐名校中小学,对中小学较低段数学课实践活动中课进行通过自学、研究。

xBmxBm本次同课异构课题研究是一年级数学下卷《填数游戏》,由名校中小学肖一老师和隆兴中小学甘冬芹老师协同执教。俩位老师都擅于把游戏与数学课有机化学结合,让数学课看起来有趣又笑话段子,让学员在玩中学、习中乐。

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xBm肖一老师根据游戏通关的方式,让数学教学看起来趣味盎然。另外,肖一老师推动学员根据用标准初始的数学语言梳理出填数的方式,三个活动设计有多样性,循序渐进、逐层连贯性,根据欣赏相关数独游戏的视频讲解,更进一步推进所教科技知识,培养学员的语言表达能力工作能力,提高思维逻辑的发展趋势。xBm阅历丰富的甘冬芹老师善于润物细无声、娓娓而谈。

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甘冬芹老师设计方案了三个游戏,用和羊村的小羊羔们玩游戏做为课堂教学情景,让学员在学会思考、试着调节初中会填数游戏的方式。甘冬芹老师需注意培养一年级学员不错的倾听习惯性和严肃认真查验的习惯性。

xBmxBmxBm俩位老师的课堂教学丰富多彩,参会老师讨论冷漠,互相碰撞,引起逻辑思维的火苗,在场老师们体会来到同课异构的风采。xBmxBm学海无涯,教艺无崖。同课异构让老师们准确的看到了有所不同老师对同一教学内容的有所不同应急处置,有所不同的教学方法所造成的有所不同教学内容,并从而合上了观课老师的课堂教学构思,的确体现了共享资源、互利共赢。

在对映异构中比较、在比较中自我反思、在自我反思中提高,根据逻辑思维的碰撞不断完善自身的教学课堂,提高老师的技术专业强健。


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